Kỹ năng tổ chức kém của học sinh có thể dễ dàng được cải thiện bằng cách cung cấp một thói quen và nêu rõ các hướng dẫn và kỳ vọng. Học sinh vô tổ chức thường quên bài tập về nhà, bàn học lộn xộn , không thể theo dõi tài liệu của mình và có kỹ năng quản lý thời gian kém. Giáo viên có thể giúp những học sinh này bằng cách cung cấp một thói quen có cấu trúc cùng với các chiến lược để giữ cho chúng ngăn nắp. Sử dụng các mẹo sau để giúp học sinh vô tổ chức của bạn quản lý trách nhiệm của mình.
1. Thiết lập thói quen
Bằng cách cung cấp cấu trúc trong lớp học, học sinh vô tổ chức sẽ không có lựa chọn nào khác ngoài việc duy trì tổ chức. Lập thời khóa biểu cho lớp học sẽ giúp học sinh cảm thấy bớt bực bội và bối rối hơn, đồng thời giúp học sinh biết được mình sẽ đi đâu và cần những đồ dùng gì. Để giảm bớt sự nhầm lẫn của bạn, hãy đặt một lịch trình trong tập hồ sơ của bạn hoặc dán một lịch trình trên bàn làm việc của bạn. Bằng cách này, học sinh có thể sử dụng nó như một tài liệu tham khảo trong suốt cả ngày.
2. Sử dụng danh sách kiểm tra
Danh sách kiểm tra là một công cụ tuyệt vời cho một sinh viên vô tổ chức vì nó cho họ thấy những kỳ vọng mà họ cần đáp ứng trong ngày ở định dạng trực quan. Đối với các học sinh nhỏ tuổi hơn, hãy chuẩn bị sẵn danh sách và cùng học sinh xem lại vào mỗi buổi sáng. Đối với học sinh lớn hơn, cung cấp các chiến lược để ưu tiên danh sách kiểm tra của riêng họ.
3. Giám sát công việc
Khuyến khích sự ủng hộ của phụ huynh bằng cách viết một lá thư cho phụ huynh phác thảo quy định về bài tập về nhà của bạn . Yêu cầu mỗi tối sau khi hoàn thành bài tập về nhà, bài đó phải có chữ ký của phụ huynh và nộp lại trường vào ngày hôm sau. Quá trình này sẽ đảm bảo rằng học sinh luôn tập trung và sẽ khuyến khích sự tham gia của phụ huynh.
4. Sắp xếp bàn ghế trong lớp
Một học sinh vô tổ chức sẽ không dành thời gian để dọn bàn của mình . Dành thời gian mỗi tuần trong lịch học của bạn để học sinh hoàn thành nhiệm vụ này. Động não các ý tưởng tổ chức với học sinh về những cách cụ thể mà họ có thể giữ cho bàn của mình gọn gàng. Làm cho danh sách hiển thị trong lớp học để họ có thể truy cập nó mỗi tuần. Đề nghị họ dán nhãn tài liệu để dễ lấy và vứt bỏ những thứ họ không còn sử dụng nữa.
5. Sử dụng công cụ hỗ trợ trí nhớ
Công cụ hỗ trợ trí nhớ là một cách hữu ích để ghi nhớ các nhiệm vụ và tài liệu. Yêu cầu học sinh sử dụng các đồ vật hữu hình như ghi chú dán, dây cao su, thẻ mục lục, đồng hồ báo thức và đồng hồ bấm giờ để nhắc nhở họ hoàn thành bài tập trong ngày. Khuyến khích họ sử dụng các công cụ hỗ trợ trí nhớ như từ viết tắt này: CATS. (C=Haul, A=Assignment, T=For, S=School)
Việc dạy những chiến lược mới này sẽ giúp học sinh hoàn thành bài tập một cách hiệu quả và hiệu quả. Những lời khuyên này cung cấp cho học sinh những công cụ cần thiết để quản lý các nghĩa vụ của mình và thành công ở trường. Với một chút giúp đỡ và khuyến khích, những đứa trẻ vô tổ chức có thể dễ dàng bắt đầu một con đường mới.
Các mẹo bổ sung để giữ cho học sinh ngăn nắp
- Sử dụng hệ thống bạn bè và chỉ định một bạn cùng lớp để giúp học sinh có kỹ năng tổ chức.
- Sử dụng giấy có màu khác nhau cho các chủ đề khác nhau để dễ tìm giấy hơn.
- Yêu cầu giấy tờ được đặt trong các thư mục.
- Yêu cầu học sinh đặt các tài liệu quan trọng vào cặp tài liệu hoặc ba lô để mang về nhà ngay khi nhận được.
- Sử dụng các thư mục có màu khác nhau cho các chủ đề khác nhau để học sinh có thể dễ dàng tìm thấy chúng.
- Cung cấp hộp đựng cho các vật dụng nhỏ để chúng không bị thất lạc.
- Cung cấp lịch hàng tháng và nhãn khi nhiệm vụ đến hạn.
- Yêu cầu học sinh cho bạn xem danh sách kiểm tra đã hoàn thành của họ mỗi ngày trước khi về nhà.
