ในไวยากรณ์ ภาษาอังกฤษ คำฟังก์ชันคือ คำ ที่แสดงความสัมพันธ์ ทางไวยากรณ์หรือโครงสร้างกับคำอื่นๆ ในประโยค
ซึ่งแตกต่างจาก คำ เนื้อหาคำฟังก์ชันมีเนื้อหาที่มีความหมายเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย อย่างไรก็ตาม ดังที่ Ammon Shea ชี้ให้เห็นว่า “เพียงเพราะคำๆ หนึ่งไม่มีความหมายที่สามารถระบุตัวตนได้ง่าย ไม่ได้หมายความว่าคำนั้นไม่มีจุดประสงค์”
คำฟังก์ชันเรียกอีกอย่างว่า:
- คำโครงสร้าง
- คำไวยากรณ์
- ฟังก์ชันทางไวยากรณ์
- สัณฐานทางไวยากรณ์
- หน่วยคำของฟังก์ชัน
- รูปแบบคำ
- คำที่ว่างเปล่า
ตามที่ James Pennebaker กล่าวว่า “คำที่ใช้ประกอบกันมีน้อยกว่าหนึ่งในสิบของ 1 เปอร์เซ็นต์ของคำศัพท์ของคุณ แต่คิดเป็นเกือบ 60 เปอร์เซ็นต์ของคำที่คุณใช้”
คำเนื้อหาเทียบกับคำฟังก์ชัน
คำฟังก์ชันประกอบด้วยตัวกำหนด คำสันธาน คำบุพบท คำสรรพนาม คำกริยาช่วย คำกริยา คำขยาย และคำคำถาม คำเนื้อหาคือคำที่มีความหมายเฉพาะ เช่น คำนาม คำคุณศัพท์ คำวิเศษณ์ และกริยาหลัก (คำที่ไม่มีกริยาช่วย) ในประโยค “สุนัขจิ้งจอกสีน้ำตาลเจ้าเล่ห์กระโดดข้ามแมวและสุนัขขี้เกียจอย่างสง่างาม” เนื้อหามีเนื้อหาดังนี้
- สุนัขจิ้งจอกสุนัขและแมว(คำนาม)
- เจ้าเล่ห์ , สีน้ำตาลและขี้เกียจ (คำคุณศัพท์)
- อย่างสง่างาม (วิเศษณ์)
- กระโดด (กริยาหลัก)
คำหน้าที่รวมถึง:
- (กำหนด)
- เกี่ยวกับ (บุพบท)
- และ (ร่วม)
แม้ว่าคำฟังก์ชันจะไม่มีความหมายที่ชัดเจน แต่ประโยคก็จะมีความหมายน้อยลงมากหากไม่มีคำเหล่านี้
ตัวกำหนด
คำที่กำหนดคือคำต่างๆ เช่น บทความ ( el , a ) สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ( su , tu ) quantifiers ( much ) สาธิต ( eso esos ) และตัวเลข พวกมันทำงานเหมือนคำคุณศัพท์เพื่อแก้ไขคำนามและอยู่หน้าคำนามเพื่อแสดงให้ผู้อ่านเห็นว่าคำนามนั้นเจาะจงหรือทั่วไป เช่นเดียวกับใน “ that coat” (เฉพาะเจาะจง) vs. “ un coat” (ทั่วไป)
- บทความ: a, an, the
- Demonstratives: นั้น, นี้, เหล่านั้น, เหล่านี้
- คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ:ฉัน, ของคุณ, ของเขา, ของเรา, ของเรา, ซึ่ง, ของเขา, เธอ, ของเขา, ซึ่ง
- quantifiers:บาง, ทั้งสอง, มาก, มาก, น้อย, มาก, บาง, มาก, น้อย, พอ, หลาย, ไม่มี, ทั้งหมด
คำสันธาน
คำสันธานเชื่อมส่วนต่างๆ ของประโยค เช่น รายการในประโยค ประโยคแยกสองประโยค หรืออนุประโยคและวลีในประโยค ในประโยค ก่อนหน้า คำสันธานคือหรือและและ
- คำสันธาน:และ, แต่, สำหรับ, ยัง, หรือ, เช่นนี้, เมื่อ, แม้ว่า, อย่างไรก็ตาม, เนื่องจาก, ก่อน
คำบุพบท
คำบุพบทเริ่มต้นวลีบุพบทซึ่งประกอบด้วยคำนามและคำขยายอื่นๆ คำบุพบททำงานเพื่อให้ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับคำนาม ในบทว่า “แม่น้ำที่ไหลไปสู่ป่า”. วลีบุพบทคือ “ผ่านป่า” และบุพบทคือ “ผ่าน”
- คำบุพบท:ในของระหว่างบนกับโดยในโดยไม่ต้องผ่านบนผ่านรอบภายในภายใน
คำสรรพนาม
คำสรรพนาม คือ คำที่ใช้แทนคำนาม พื้นหลังของคุณจะต้องชัดเจน มิฉะนั้น ผู้อ่านของคุณจะสับสน ใช้ “มันยากมาก” เป็นตัวอย่าง หากไม่มีบริบท ผู้อ่านจะไม่รู้ว่า “มัน” หมายถึงอะไร ในบริบท “โอ้พระเจ้า บทเรียนไวยากรณ์นี้” เขากล่าว “มันยากมาก” ผู้อ่านรู้ได้ง่ายว่ามันหมายถึงบทเรียนซึ่งเป็นคำนามก่อนหน้า
- คำสรรพนาม:เธอ พวกเขา เขา มัน เขา เธอ เธอ ฉัน ใครก็ตาม บางคน บางคน ใครก็ตาม
กริยาช่วย
กริยาช่วยเรียกอีกอย่างว่ากริยาช่วย พวกเขาจับคู่กับกริยาหลักเพื่อเปลี่ยนกาลเช่นเมื่อคุณต้องการแสดงบางสิ่งในกาลปัจจุบันต่อเนื่อง ( ฉันกำลังเดิน ) อดีตกาลที่สมบูรณ์แบบ ( ฉันเดินแล้ว ) หรืออนาคต ( ฉันจะเดินไปที่นั่น )
- กริยาช่วย:เป็น, เป็น, เป็น, เป็น, มี, มี, ทำ, ไม่, ไม่, ได้รับ, ได้รับ, ถูก, ถูก
มารยาท
คำกริยาแสดงเงื่อนไขหรือความเป็นไปได้ มันไม่แน่นอนว่าจะมีอะไรเกิดขึ้น แต่ก็สามารถทำได้ ตัวอย่างเช่น ใน “ถ้าฉันสามารถ ไปกับคุณได้ ฉันคงจะได้” คำกริยาที่ใช้ได้แก่canและwould
- Modals:อาจ, อาจ, สามารถ, ได้, จะ, จะ, ควร, ควร
รอบคัดเลือก
Qualifiers ทำงานเหมือนคำวิเศษณ์และแสดงระดับของคำคุณศัพท์หรือคำกริยา แต่ไม่มีความหมายที่แท้จริงในตัวเอง ในประโยคตัวอย่าง “ฉันคิดว่าอาหารใหม่ๆ นั้นค่อนข้างอร่อย” ตัวระบุนั้นค่อนข้างดีและค่อนข้างดี
- คุณสมบัติ: มาก, มาก, ค่อนข้างมาก, ค่อนข้างมาก, มากเกินไป, ค่อนข้างมาก (มาก)
คำถาม
มันง่ายที่จะเดาว่าคำศัพท์ในภาษาอังกฤษคืออะไร นอกเหนือจาก การตั้งคำถามแล้ว ยังสามารถปรากฏในคำแถลง เช่น “ฉันไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้นในโลกนี้” โดยที่คำคำถามคืออย่างไร
- คำศัพท์:อย่างไร ที่ไหน อะไร เมื่อไร ทำไม ใคร
แหล่งที่มา
- เชีย,อมรเชีย. “ภาษาอังกฤษไม่ดี” Tarcher Perigee, 2014, นิวยอร์ก
- เพนเนเบเกอร์, เจมส์. “ชีวิตลับของสรรพนาม”. Bloomsbury Press, 2011, นิวยอร์ก
