Dalam matematika, kata atribut digunakan untuk menggambarkan karakteristik atau sifat dari suatu objek yang memungkinkan untuk dikelompokkan dengan objek lain yang sejenis, dan umumnya digunakan untuk menggambarkan ukuran, bentuk, atau warna objek dalam suatu kelompok.
Atribut istilah diajarkan sejak taman kanak-kanak, di mana anak-anak biasanya diberikan satu set blok atribut dengan warna, ukuran, dan bentuk yang berbeda yang diminta untuk diurutkan menurut atribut tertentu, seperti menurut ukuran, warna atau bentuk, dan kemudian diminta untuk mengurutkan lagi berdasarkan lebih dari satu atribut.
Singkatnya, atribut dalam matematika umumnya digunakan untuk menggambarkan pola geometris dan umumnya digunakan selama pembelajaran matematika untuk menentukan sifat atau karakteristik tertentu dari sekelompok objek dalam pengaturan tertentu, termasuk luas dan pengukuran persegi atau bentuk. dari sebuah bola sepak.
Atribut umum dalam matematika dasar
Ketika siswa diperkenalkan dengan atribut matematika di taman kanak-kanak dan kelas satu, mereka terutama diharapkan untuk memahami konsep yang berlaku untuk benda-benda fisik dan deskripsi fisik dasar dari benda-benda ini, yang berarti ukuran, bentuk, dan warna adalah atribut yang paling umum dari matematika awal. .
Meskipun konsep dasar ini diperluas kemudian dalam matematika yang lebih tinggi, terutama geometri dan trigonometri, penting bagi matematikawan muda untuk memahami gagasan bahwa objek dapat memiliki sifat dan karakteristik serupa yang dapat membantu mereka mengklasifikasikan kelompok besar objek ke dalam kelompok yang lebih besar. objek yang dapat dikelola.
Nantinya, khususnya dalam matematika yang lebih tinggi, prinsip yang sama ini akan diterapkan untuk menghitung total atribut yang dapat diukur antar kelompok objek seperti pada contoh berikut.
Menggunakan atribut untuk membandingkan dan mengelompokkan objek
Atribut sangat penting dalam pelajaran matematika anak usia dini, di mana siswa perlu memahami pemahaman dasar tentang bagaimana bentuk dan pola yang mirip dapat membantu mengelompokkan objek, di mana mereka kemudian dapat dihitung dan digabungkan atau dibagi secara merata ke dalam kelompok yang berbeda.
Konsep-konsep dasar ini sangat penting untuk memahami matematika yang lebih tinggi, terutama karena memberikan dasar untuk menyederhanakan persamaan kompleks dengan melihat pola dan kesamaan atribut kelompok objek tertentu.
Katakanlah, misalnya, seseorang memiliki 10 pot bunga persegi panjang dan masing-masing memiliki atribut dengan panjang 12 inci, lebar 10 inci, dan kedalaman 5 inci. Seseorang dapat menentukan bahwa gabungan luas permukaan pot (panjang kali lebar kali jumlah pot) akan sama dengan 600 inci persegi.
Di sisi lain, jika seseorang memiliki 10 pekebun berukuran 12 inci kali 10 inci dan 20 pekebun berukuran 7 inci kali 10 inci, orang tersebut harus mengelompokkan dua ukuran pekebun yang berbeda berdasarkan atribut ini untuk menentukan dengan cepat berapa banyak luas permukaan yang dimiliki semua pekebun. Oleh karena itu, rumusnya menjadi (10 X 12 inci X 10 inci) + (20 X 7 inci X 10 inci) karena total luas permukaan kedua kelompok harus dihitung secara terpisah karena jumlah dan ukurannya berbeda.
